2 de junio de 2013

Dictado a dos voces para 2º P (nº 7)




Aquí tenéis un nuevo dictado para 2º curso de profesional. Espero que os sea de ayuda para el examen. Como siempre tenéis dos audios en el primero tenéis la escala y en el segundo el dictado
  • 1ºAudio: La escala

  • 2º Audio: El dictado

  • Solución del Dictado:  Pínchadme y tendréis la solución

31 de mayo de 2013

Actividad en Edilim de figuras y compases

En este libro creado en Edilim encontraréis unos pequeños apuntes y ejercicios interactivos sobre las figuras, cuáles son,  cuánto duran y la equivalencia entre ellas y también sobre los compases: binarios, ternarios, cuaternarios y de subdivisión binaria (simples) o subdivisión ternaria (compuestos)

Después de leer los apuntes, realizaréis los ejercicios, cuyo resultado podréis comprobar si pincháis sobre el triángulo que aparece en la parte inferior

Para acceder a la actividad pinchad sobre la imagen




22 de mayo de 2013

El Conservatorio de Gijón y los "Conciertos con G de Música"

http://ritmoysonidomariajose.blogspot.com
El sábado 25 de Mayo el Conservatorio de Música de Gijón ofrecerá nuevamente los Conciertos "Con G de Música". Como algunos recordarán el año pasado ya tuvieron lugar dichos conciertos para  celebrar el 25 Cumpleaños del Conservatorio P. de Gijón.
Estos conciertos  se realizarán por toda la ciudad repartidos en  gran número de espacios, en distintos horas y pases: Centro Municipal integrado del Llano, Centro Municipal integrado Pumarín Gijón Sur, Conservatorio Profesional de Música de Gijón, Centro de Cultura de Antiguo Instituto, Centro Municipal integrado de La Calzada. Finalizará este día con un concierto en el Teatro Jovellanos a las 20:00.
Toda esta información está detallada a continuación, pero también  podeís encontrarla en   el "Calendario de Actividades" del Conservatorio  de Gijón y en el Blog del Conservatorio de Gijón
Los pases serán de 30 minutos:
  • 16:30
  • 17.30
  • 18.30
Centro Municipal Integrado del Llano:
  • Cuarteto de Guitarras del Conservatorio Profesional de Música de Gijón          
    Dirige
    : Carlos Martínez Espeso
Centro Municipal Integrado de Pumarín Gijón Sur:
  • Grupo de Gaitas del Conservatorio Profesional de Música de Gijón                  
    Dirige
    : Flavio Rodríguez Benito
Conservatorio Profesional de Música de Gijón
  • Dúo: Alejandro Jardón (flauta travesera) y Jorge D. Fernández Valera (piano)
Centro de Cultura Antiguo Instituto
  • Concierto: "Fagot, Percusión y Electrónica".                                                IntérpreteJosé M. Merenciano Novejarque (fagot)
Centro Municipal Integrado La Calzada
Pases a las 16:30 y 17:30:
  • Grupo de Violonchelos del Conservatorio de Música de Gijón
A las 18:30 único pase:
  • Dúo de violonchelos: Gabriel González Rodero y Diego Oliveros Sandoval
Teatro Jovellanos: Concierto a las 20:00 horas
Participarán en este Concierto:
  • Coro "Más que Jazz" del Conservatorio de Música de Gijón.                            
    Dirige
    : Adriana C. García
  • Little Band del Conservatorio Profesional de Música de Gijón.                           
    Dirige
    : Antonio Gómez
  • Bing Bang del Conservatorio Profesional de Música de Gijón.                              
    Dirige
    : Oscar Camacho

¡¡¡NO OS LO PERDÁIS!!!

12 de mayo de 2013

¿Quieres estudiar música en el Conservatorio de Gijón?


Ya está abierto el plazo de  preinscripción  para   poder 
matricularse como nuevo alumno de Grado Elemental en el Conservatorio Profesional de Música de Gijón para el curso 2013-14. 

Pinchad en la imagen y os llevará a la entrada del blog del Conservatorio donde encontraréis una información mas detallada. 


También os animo a que visitéis el blog titulado "La Clase de Tuba del Conservatorio de GIjón" de nuestro compañero y profesor de tuba: David Muñoz. Ha elaborado un estudio muy exhaustivo de lo que cuesta estudiar  música en el Conservatorio.


Me gustaría que recordaséis  que el plazo de inscripción a las pruebas de acceso a enseñanzas profesionales termina esta semana el miércoles 14 de Mayo
Las pruebas comenzarán el día 17 de Junio. Pínchame y tendrás toda la información que necesitas.

4 de mayo de 2013

Identifica sonidos y melodías (Dictado nº 11 para 1º Elemental)

En esta ocasión he preparado un libro interactivo para 1º curso de elemental creado en "Edilim" en el que deberás de relacionar sonidos,  melodías e imágenes. 
Está formado por  10 páginas. Si alguien tiene alguna duda, a continuación le explico con más detalle que tiene que hacer en cada una.
  • 1ª página:  Se trata de  un puzzle. Si ordenas correctamente las piezas, te dirán como se llama la escala de cinco sonidos que escuchas. 
  • 2º página: Si pinchas en la imagen o en el nombre escucharás como suena cada uno de  los sonidos que forman dicha escala. Te aconsejo que una vez lo hayas oído lo entones de una manera afinada. Fíjate donde están escritos, cómo se llaman y cuál es la altura de cada uno.
A partir de aquí son ejercicios interactivos que podrás ir corrigiendo y comprobando según los realices.
  • 3ª y 4ª páginas: Deberás de identificar la imagen con el nombre. Puedes escuchar su sonido si pinchas sobre cada imagen.
  • 5ª, 6ª páginas: Consiste en colocar ordenadamente los sonidos que aparecen en cada melodía. Para escuchar la melodía, pincha sobre el triángulo
  • 7ª, 8ª y 9ª páginas: Pincha sobre el cuadrado verde y busca el sonido que le corresponde. Una vez estés seguro arrastra la imagen dentro del recuadro. Para comprobar el resultado pincha sobre el triángulo.
  • 10ª página: Debajo del dibujo se esconde la melodía que deberás de escribir en el cuaderno de pentagrama. También tendrás que contestar a la pregunta y colocar la respuesta (en minúscula) dentro del recuadro amarillo. Moviendo el círculo que está en el dibujo podrás ir comprobando  la solución.

Para acceder a la actividad pinchad sobre el título o dentro de la imagen. 




http://conservatoriogijon.com/actividades/descubrir_melod%C3%ADas%20%284%29/descubrir_melodi%CC%81as.html

15 de abril de 2013

Dictado nº 10 para 1º Elemental (rítmico nº 5)


Aquí tenéis otro dictado que he elaborado para  1º de Elemental, aunque en esta ocasión, es un dictado rítmico.
Las 7 fórmulas rítmicas que aparecen en el dibujo de la izquierda formarán los 6 pequeños dictados en 2/4. Todos tienen 4 compases, por tanto, en cada dictado deberéis escoger solo cuatro de las fórmulas que os doy y  escribirlas  en vuestro cuaderno de pentagrama.

1º Audio: En este primer audio escucharéis las fórmulas que forman los dictados. Os fijaréis que cada separación corresponde a una fórmula.



2º Audio: En este segundo audio, sonarán los 6 dictados.



Os indicaré que pistas corresponden a cada uno:
El 1º llega hasta 0:09 segundos
El 2º empieza en la 2ª separación: va desde 0:11 segundos y llega hasta los 0:22 segundos
El 3º comienza en la 4ª separación: va desde 0:24 segundos y llega hasta los 0:34 segundos
El 4º empieza en la 6ª separación: va desde 0:36 segundos  y llega hasta los 0:47 segundos
El 5º comienza en la 8ª separación: va desde 0:48 segundos y llega hasta los 0:58 segundos
El 6º empieza en la 9ª separación: va desde 1:01  hasta terminar

  • Para saber cuál es la solución pinchad aquí y podréis comprobar el resultado.

30 de marzo de 2013

Dictado nº 9 para 1º elemental (melódico nº 5)


Aquí os he preparado otro dictado basado en la escala pentáfona (5 sonidos).

Como siempre os doy dos audios, en el primero escucharéis la escala y en el segundo, el dictado. 
En esta ocasión, está formado por 8 melodías, separadas entre ellas por un silencio. La primera de ellas consta de 7 sonidos y el resto de 8 sonidos.
Si os fijáis en el "dibujo", obtendréis  la nota por la cuál comienza cada una de ellas. (Los números corresponden a cada melodía).

Lo escribiréis en vuestro cuaderno de pentagrama.

                                                                   
  • 1º AUDIO: LA ESCALA PENTÁFONA
Os aconsejo que la escuchéis y a continuación la entonéis de una manera afinada.

  • 2º AUDIO: EL DICTADO 
Podéis oír cada banda,  las veces que sean necesarias. Para ello volveréis a pinchar con el ratón al principio de cada una: es fácil distinguirlas, ya que tienen una separación entre ellas. 


PARA SABER LA SOLUCIÓN: 


9 de marzo de 2013

Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
   
PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:
  • Todos los dictados tendán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 66
  • Hay dos audios: En el 1º la escala del dictado y la cadencia sobre los grados: I-V-I de la tonalidad. Antes de que suene la escala oiréis el "La3"(2º espacio) para ayudaros a  saber cuál es la tonalidad del dictado, después sonará la cadencia y a continuación la escala. En el 2º audio: el dictado

Para acceder a los audios y a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  
  • CURSO 2º EE (Dictado nº 9)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
  2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
  • CURSO 3º EE (Dictado nº 8)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
  2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
  • CURSO 4º EE (Dictado nº 9)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
  2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame (Fijaros en el comienzo ya que no empieza con la tónica, aunque si termina con ella)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
  • CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame
  2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
  • CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame  (Después del La3 suena la escala, luego la cadencia I-V-I y luego el arpegio)
  2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)

25 de febrero de 2013

Dictado nº 8 para 1º Elemental (melódico nº 4)


En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo que lo escuchéis tantas veces como sea necesario. 
En el primer audio escucharéis y  cantaréis afinada la "escala pentáfona" (5 sonidos).
En el segundo audio sonará el dictado (y si os fijáis bien en el dibujo del audio, las bandas están separadas, así que podéis parar, repetir y pensar bien la respuesta antes de pasar a la siguiente).

Os aconsejo que entonéis cada una de ella de una manera afinada

1º Audio: Escala pentáfona



2º Audio: El Dictado




Para saber que tal os fue pinchad aquí

16 de febrero de 2013

Indices Acústicos

¿Qué son y qué hacen? 
  • Nos permiten fijar la altura absoluta de los sonidos. 
¿Cómo? 
  • Se coloca a cada Do un subíndice (un número o cualquier otro signo), que será el mismo para todas las notas que le sigan hasta el siguiente Do, bien sea en sentido ascendente o descendente
 Los sistemas más comunes son:
  • Sistema Franco-Belga
  • Sistema de los Físicos
En este  pequeño esquema  os podéis fijar en la diferencia existente entre ellos
Me parece interesante  completar esta entrada, con una reseña a la relación existente entre las 7 claves. 
Os diré algunas conclusiones a las que podéis llegar:
  • Nos permiten colocan dentro del pentagrama (en la medida de lo posible) la tesitura de las voces e instrumentos
  • El signo más grave es Fa en 4ª línea y el más agudo Sol en 2ª línea. Entre estos dos signos tenemos el resto de las claves que se suceden por 3ª descendentes (Si van del signo grave: Fa en 4ª, al agudo: Sol en 2ª) o 3ª ascendentes (Si van del signo agudo: Sol en 2ª al grave: Fa en 4ª)
  • Si una nota ocupa posiciones distintas por intervalos de 3ª, no cambia de nombre ni de altura, siendo por tanto "unísono".
Ejemplo:


  • Una nota que está colocada en el mismo lugar dentro del pentagrama cambia de nombre y de altura
Ejemplo:


    A continuación os propongo esta actividad interactiva creada en educaplay, en la que tendréis que escribir el índice acústico correspondiente a cada sonido según el sistema Franco-Belga.  Os diré que al escribir el índice lo hagáis en minúscula y sin espacio entre el sonido y el número, por ejemplo: do3. 
Pinchad aquí o sobre la imagen para  realizar el ejercicio

   

9 de febrero de 2013

Dictado para 2º Profesional (nº 5)

En esta ocasión he preparado un dictado a dos voces para 2º curso de profesional. Aquí tenéis algunas "pistas":
  • Pulso = 60
  • Tiene 8 compases 
  • Las dos voces comienzan  y terminan con la tónica
  • En el 1º audio oiréis el "La" 3 como referencia y a continuación sonará  la escala y la cadencia perfecta del dictado
  • En el 2º audio escucharéis el dictado
1º Audio:


Si no podéis oírlo pinchad aquí

2º Audio:


Si no podéis oírlo, pinchad aquí

Para saber que tal os fue podéis consultarlo en la página "soluciones dictados".

4 de febrero de 2013

Dictado para 4º E (nº 8)

PISTAS PARA HACER EL DICTADO:
  • Negra con puntillo = a 60
  • Tiene una extensión de 8 compases
  • Habrá dos audios en el 1º de ellos, escucharéis la escala del dictado con el "La3" como diapasón.  En el segundo audio sonará el dictado.
1º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

2º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

Pinchad aquí y os llevará a la página "soluciones dictados" y clickando en el curso y número correspondiente, comprobaréis como han sido vuestros resultados.

2 de febrero de 2013

"Concierto de Carnaval en el Teatro de La Laboral" ( Conservatorio de Música y ESAD)

El próximo miércoles 6 de Febrero a las 19:00 horas en el Teatro de La Laboral tendrá lugar  el concierto de Carnaval organizado por el Conservatorio de Gijón, en el que actuarán distintas agrupaciones de dicho Centro y  alumnos de la ESAD (Escuela Superior de Arte Dramático)
  • La Little Band
  • El Coro de Voces Blancas
  • Grupo de Cellos
  • Grupo de Percusión
  • Grupo de Gaitas
  • Grupo de Clarinetes
  • Alumnos de 3º de interpretación de la ESAD
También se contará con la colaboración de los pianistas acompañantes
  • Nuria Álvarez Álvarez (profesora del Conservatorio de Gijón) 
  • Jorge Diego Fernández Valera (alumno del Conservatorio de Gijón)
Y de la guitarra eléctrica:
  • Eva Redondo Canteli (alumna del Conservatorio de Gijón)

Tendrá una duración aproximada de  1 hora
La entrada será gratuíta

¡Todos los participantes irán disfrazados!

¡Será divertido! 


Me gustaría aprovechar para dar mi enhorabuena a los ganadores del    X  Concurso de  Jóvenes intérpretes que todos los años organiz, el Conservatorio de Música de Gijón y que tuvo lugar el pasado martes 29 de Enero en el Salón de Actos de dicho Centro:
  • Julián Martínez Pérez (flauta travesera)
  • Eva Redondo Canteli (guitarra) 
  • Marta Arias Blanco (flauta travesera)
  • José Carril Miranda (piano)
  • Pelayo Cuéllar Sarmiento (violonchelo)

31 de enero de 2013

Actividad de alteraciones accidentales y propias

Después de haber estudiado o repasado los apuntes que hice en la entrada anterior relativa a "las alteraciones", (pinchad aquí si quieres acceder a ella) podréis comprobar en esta actividad interactiva creada en educaplay, si  sabéis diferenciar cuáles son  accidentales  o propias.  
Para la realización del ejercicio, tendréis que  pinchar  dentro del recuadro correspondiente, según  la alteración que os pida en el enunciado  ¡Fijaros bien antes de contestar! 

Para acceder a la actividad pinchad en la imagen



26 de enero de 2013

Las alteraciones


¿Qué son las alteraciones? 
¿Cómo se llaman?  
¿Qué hacen?
¿Cómo pueden ser? 
¿Qué efecto producen  en los intervalos?

Si leéis estos pequeños apuntes os ayudarán a contestar estas preguntas
  
Si queréis verlos como una presentación en slideshare  pinchad aquí



14 de enero de 2013

Dictado para 1º E (nº 7)

Aquí tenéis 15 fórmulas rítmicas que deberéis de ordenar en vuestro cuaderno de pentagrama. Cada una de ellas tiene un número, (podéis comprobar que hay 8 de ellas que son iguales), así que tendréis que prestar mucha atención para colocarlas en el lugar indicado. A continuación podéis escuchar todas las fórmulas si pincháis sobre cada una de ellas. Cuando suene el dictado deberéis de elegir una fórmula  y  colocarla  para formar el dictado:
Para ayudaros y facilitaros un poco en la realización de dicho dictado os daré unas   pistas:  
  1. El compás es 2/4.
  2. Tiene 8 compases que deberéis de separar por medio de líneas divisorias (cada 2 negras)
  3. La primera fórmula rítmica y la última son la misma.
  4. La fórmula rítmica de "dos corcheas" con las notas "La-Sol" que aparece 3 veces, siempre está colocada en la 2ª parte del compás.
  5. De los tres silencios de negra que aparecen (fórmulas 4, 12 y 14), solo uno de ellos está situado en la 1ª parte del compás. 
  6. Escucha bien la diferencia entre las fórmulas 5 y 8, ya que son muy parecidas. Son la misma nota pero su duración es diferente.
Aquí tenéis el audio del dictado:
Si tenéis algún problema para escucharlo, pinchad aquí
  • Para saber cuál es la solución, pinchad en "soluciones dictados" de este blog y buscad el número correspondiente-

2 de enero de 2013

60.000 Visitas

        
Me gustaría poder seguir compartiendo con vosotr@s este blog.

¡60.000 visitas!
Espero que lleguen a ser muchas más

 ¡¡¡Gracias a tod@s!!!
                                
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