Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
   

PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:

• Todos los dictados tendrán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 60
• 1º Audio: la escala de la tonalidad del dictado:
•  Antes de  la escala: oiréis 2 veces la nota "La4"(2º espacio), 1 vez la tónica (1º grado), un silencio, la cadencia sobre los grados: I-V-I (Tónica-Dominante-Tónica) y otro silencio. A continuación se escuchará la escala.
• 2º Audio: El dictado.
• Antes de empezar el dictado, os daré el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica,  un compás en silencio y después el dictado.
• En los dictados a 2 voces, tendréis el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica, un silencio; otra vez el "LA" y la nota de inicio de la 1ª voz; un silencio, la nota "LA" y la nota de inicio de la 2ª voz; silencio y a continuación, empezará el dictado.

Para acceder a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  

• CURSO 2º EE (Dictado nº 9)

1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
2. AUDIO: Para escuchar el Dictado, pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica)
3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

• CURSO 3º EE (Dictado nº 8)

1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: pincha en el play de la imagen
2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica
3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

• CURSO 4º EE (Dictado nº 9)

1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen:                                                                                 (Fijaros que acaba en la tónica pero el comienzo lo hace sobre una nota del acorde de la tónica).
3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

• CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)

1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen. La escala está formada por 2 octavas.
2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica):
3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

• CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)

1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen: La escala está formada por 2 octavas.
2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen                                           (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 5ª del acorde de tónica):
3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

Dictado nº 8 para 1º Elemental (melódico nº 4)

En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo que lo escuchéis tantas veces como sea necesario. 

En el primer audio escucharéis y  cantaréis afinada la "escala pentáfona" (5 sonidos).

En el segundo audio sonará el dictado (y si os fijáis bien en el dibujo del audio, las bandas están separadas, así que podéis parar, repetir y pensar bien la respuesta antes de pasar a la siguiente).

Os aconsejo que entonéis cada una de ella de una manera afinada

1º Audio: Escala pentáfona

2º Audio: El Dictado

Para saber que tal os fue pinchad aquí

Indices Acústicos

¿Qué son y qué hacen? 

• Nos permiten fijar la altura absoluta de los sonidos. 

¿Cómo? 

• Se coloca a cada Do un subíndice (un número o cualquier otro signo), que será el mismo para todas las notas que le sigan hasta el siguiente Do, bien sea en sentido ascendente o descendente

 Los sistemas más comunes son:

• Sistema Franco-Belga

• Sistema de los Físicos

En este  pequeño esquema  os podéis fijar en la diferencia existente entre ellos

Me parece interesante  completar esta entrada, con una reseña a la relación existente entre las 7 claves. 

Os diré algunas conclusiones a las que podéis llegar:

• Nos permiten colocan dentro del pentagrama (en la medida de lo posible) la tesitura de las voces e instrumentos
• El signo más grave es Fa en 4ª línea y el más agudo Sol en 2ª línea. Entre estos dos signos tenemos el resto de las claves que se suceden por 3ª descendentes (Si van del signo grave: Fa en 4ª, al agudo: Sol en 2ª) o 3ª ascendentes (Si van del signo agudo: Sol en 2ª al grave: Fa en 4ª)
• Si una nota ocupa posiciones distintas por intervalos de 3ª, no cambia de nombre ni de altura, siendo por tanto "unísono".

Ejemplo:

• Una nota que está colocada en el mismo lugar dentro del pentagrama cambia de nombre y de altura

Ejemplo:

A continuación os propongo esta actividad interactiva creada en educaplay, en la que tendréis que escribir el índice acústico correspondiente a cada sonido según el sistema Franco-Belga.  Os diré que al escribir el índice lo hagáis en minúscula y sin espacio entre el sonido y el número, por ejemplo: do3. 

Pinchad aquí o sobre la imagen para  realizar el ejercicio

   

Dictado para 2º Profesional (nº 5)

En esta ocasión he preparado un dictado a dos voces para 2º curso de profesional. Aquí tenéis algunas "pistas":

• Pulso = 60
• Tiene 8 compases 
• Las dos voces comienzan  y terminan con la tónica
• En el 1º audio oiréis el "La" 3 como referencia y a continuación sonará  la escala y la cadencia perfecta del dictado
• En el 2º audio escucharéis el dictado

1º Audio:


Si no podéis oírlo pinchad aquí

2º Audio:


Si no podéis oírlo, pinchad aquí

Para saber que tal os fue podéis consultarlo en la página "soluciones dictados".

Dictado para 4º E (nº 8)

PISTAS PARA HACER EL DICTADO:

• Negra con puntillo = a 60
• Tiene una extensión de 8 compases
• Habrá dos audios en el 1º de ellos, escucharéis la escala del dictado con el "La3" como diapasón.  En el segundo audio sonará el dictado.

1º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

2º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

Pinchad aquí y os llevará a la página "soluciones dictados" y clickando en el curso y número correspondiente, comprobaréis como han sido vuestros resultados.

"Concierto de Carnaval en el Teatro de La Laboral" ( Conservatorio de Música y ESAD)

El próximo miércoles 6 de Febrero a las 19:00 horas en el Teatro de La Laboral tendrá lugar  el concierto de Carnaval organizado por el Conservatorio de Gijón, en el que actuarán distintas agrupaciones de dicho Centro y  alumnos de la ESAD (Escuela Superior de Arte Dramático)

• La Little Band
• El Coro de Voces Blancas
• Grupo de Cellos
• Grupo de Percusión
• Grupo de Gaitas
• Grupo de Clarinetes
• Alumnos de 3º de interpretación de la ESAD

También se contará con la colaboración de los pianistas acompañantes: 

• Nuria Álvarez Álvarez (profesora del Conservatorio de Gijón) 
• Jorge Diego Fernández Valera (alumno del Conservatorio de Gijón)

Y de la guitarra eléctrica:

• Eva Redondo Canteli (alumna del Conservatorio de Gijón)

Tendrá una duración aproximada de  1 hora

La entrada será gratuíta

¡Todos los participantes irán disfrazados!

¡Será divertido! 

Me gustaría aprovechar para dar mi enhorabuena a los ganadores del    X  Concurso de  Jóvenes intérpretes que todos los años organiz, el Conservatorio de Música de Gijón y que tuvo lugar el pasado martes 29 de Enero en el Salón de Actos de dicho Centro:

• Julián Martínez Pérez (flauta travesera)
• Eva Redondo Canteli (guitarra) 
• Marta Arias Blanco (flauta travesera)
• José Carril Miranda (piano)
• Pelayo Cuéllar Sarmiento (violonchelo)

Actividad de alteraciones accidentales y propias

Después de haber estudiado o repasado los apuntes que hice en la entrada anterior relativa a "las alteraciones", (pinchad aquí si quieres acceder a ella) podréis comprobar en esta actividad interactiva creada en educaplay, si  sabéis diferenciar cuáles son  accidentales  o propias.  

Para la realización del ejercicio, tendréis que  pinchar  dentro del recuadro correspondiente, según  la alteración que os pida en el enunciado  ¡Fijaros bien antes de contestar! 

Para acceder a la actividad pinchad en la imagen

Las alteraciones

¿Qué son las alteraciones? 
¿Cómo se llaman?  
¿Qué hacen?
¿Cómo pueden ser? 
¿Qué efecto producen  en los intervalos?

Si leéis estos pequeños apuntes os ayudarán a contestar estas preguntas
  
Si queréis verlos como una presentación en slideshare  pinchad aquí

Dictado para 1º E (nº 7)

En esta ocasión os he elaborado un dictado formado por 15 fórmulas rítmicas desordenadas que deberéis de ordenar en vuestro cuaderno de pentagrama. Veréis en la imagen que aparece debajo, que cada una de ellas tiene un número, (podéis comprobar que hay 8 de ellas que son iguales), por tanto tendréis que prestar mucha atención para colocarlas en el lugar indicado. 

Pistas para ayudaros en la realización del dictado 

1. El compás es 2/4.
2. Tiene 8 compases que deberéis de separar por medio de líneas divisorias (cada 2 negras)
3. La primera fórmula rítmica y la última son la misma.
4. La fórmula rítmica de "dos corcheas" con las notas "La-Sol" que aparece 3 veces, siempre está colocada en la 2ª parte del compás.
5. De los tres silencios de negra que aparecen (fórmulas 4, 12 y 14), solo uno de ellos está situado en la 1ª parte del compás. 
6. Escucha bien la diferencia entre las fórmulas 5 y 8, ya que son muy parecidas. Son la misma nota pero su duración es diferente.

Audio de las fórmulas que forman el dictado:

 

Podréis escuchar todas las fórmulas si pincháis sobre cada una de ellas. Es conveniente que  las entonéis y os fijéis en la altura y afinación. Cuando suene el dictado deberéis de elegir una fórmula y colocarla para formar el dictado.

Fórmulas 1 y 15:

Fórmulas 2 - 6 y 10:

Fórmula 3:

Fórmula 5:

Fórmula 7:

Fórmula 8:

Fórmula 9:

Fórmula 11:

Fórmula 13:

Audio del dictado entero: 

• Sonará primero el pulso 4 veces sobre la nota "La" a continuación 1 compás en silencio y luego se oirá el dictado entero. Pinchad e play de la imagen para escucharlo:

  

Solución del dictado: 

• Para saber cuál es la solución, pinchad en "soluciones dictados" de este blog y buscad el curso (1ºEE) y número correspondiente (nº 7).

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