25 de febrero de 2013

Dictado nº 8 para 1º Elemental (melódico nº 4)


En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo que lo escuchéis tantas veces como sea necesario. 
En el primer audio escucharéis y  cantaréis afinada la "escala pentáfona" (5 sonidos).
En el segundo audio sonará el dictado (y si os fijáis bien en el dibujo del audio, las bandas están separadas, así que podéis parar, repetir y pensar bien la respuesta antes de pasar a la siguiente).

Os aconsejo que entonéis cada una de ella de una manera afinada

1º Audio: Escala pentáfona



2º Audio: El Dictado




Para saber que tal os fue pinchad aquí

16 de febrero de 2013

Indices Acústicos

¿Qué son y qué hacen? 
  • Nos permiten fijar la altura absoluta de los sonidos. 
¿Cómo? 
  • Se coloca a cada Do un subíndice (un número o cualquier otro signo), que será el mismo para todas las notas que le sigan hasta el siguiente Do, bien sea en sentido ascendente o descendente
 Los sistemas más comunes son:
  • Sistema Franco-Belga
  • Sistema de los Físicos
En este  pequeño esquema  os podéis fijar en la diferencia existente entre ellos
Me parece interesante  completar esta entrada, con una reseña a la relación existente entre las 7 claves. 
Os diré algunas conclusiones a las que podéis llegar:
  • Nos permiten colocan dentro del pentagrama (en la medida de lo posible) la tesitura de las voces e instrumentos
  • El signo más grave es Fa en 4ª línea y el más agudo Sol en 2ª línea. Entre estos dos signos tenemos el resto de las claves que se suceden por 3ª descendentes (Si van del signo grave: Fa en 4ª, al agudo: Sol en 2ª) o 3ª ascendentes (Si van del signo agudo: Sol en 2ª al grave: Fa en 4ª)
  • Si una nota ocupa posiciones distintas por intervalos de 3ª, no cambia de nombre ni de altura, siendo por tanto "unísono".
Ejemplo:


  • Una nota que está colocada en el mismo lugar dentro del pentagrama cambia de nombre y de altura
Ejemplo:


    A continuación os propongo esta actividad interactiva creada en educaplay, en la que tendréis que escribir el índice acústico correspondiente a cada sonido según el sistema Franco-Belga.  Os diré que al escribir el índice lo hagáis en minúscula y sin espacio entre el sonido y el número, por ejemplo: do3. 
Pinchad aquí o sobre la imagen para  realizar el ejercicio

   

9 de febrero de 2013

Dictado para 2º Profesional (nº 5)

En esta ocasión he preparado un dictado a dos voces para 2º curso de profesional. Aquí tenéis algunas "pistas":
  • Pulso = 60
  • Tiene 8 compases 
  • Las dos voces comienzan  y terminan con la tónica
  • En el 1º audio oiréis el "La" 3 como referencia y a continuación sonará  la escala y la cadencia perfecta del dictado
  • En el 2º audio escucharéis el dictado
1º Audio:


Si no podéis oírlo pinchad aquí

2º Audio:


Si no podéis oírlo, pinchad aquí

Para saber que tal os fue podéis consultarlo en la página "soluciones dictados".

4 de febrero de 2013

Dictado para 4º E (nº 8)

PISTAS PARA HACER EL DICTADO:
  • Negra con puntillo = a 60
  • Tiene una extensión de 8 compases
  • Habrá dos audios en el 1º de ellos, escucharéis la escala del dictado con el "La3" como diapasón.  En el segundo audio sonará el dictado.
1º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

2º Audio:

Si no podéis escucharlo, pinchad aquí

Pinchad aquí y os llevará a la página "soluciones dictados" y clickando en el curso y número correspondiente, comprobaréis como han sido vuestros resultados.

2 de febrero de 2013

"Concierto de Carnaval en el Teatro de La Laboral" ( Conservatorio de Música y ESAD)

El próximo miércoles 6 de Febrero a las 19:00 horas en el Teatro de La Laboral tendrá lugar  el concierto de Carnaval organizado por el Conservatorio de Gijón, en el que actuarán distintas agrupaciones de dicho Centro y  alumnos de la ESAD (Escuela Superior de Arte Dramático)
  • La Little Band
  • El Coro de Voces Blancas
  • Grupo de Cellos
  • Grupo de Percusión
  • Grupo de Gaitas
  • Grupo de Clarinetes
  • Alumnos de 3º de interpretación de la ESAD
También se contará con la colaboración de los pianistas acompañantes
  • Nuria Álvarez Álvarez (profesora del Conservatorio de Gijón) 
  • Jorge Diego Fernández Valera (alumno del Conservatorio de Gijón)
Y de la guitarra eléctrica:
  • Eva Redondo Canteli (alumna del Conservatorio de Gijón)

Tendrá una duración aproximada de  1 hora
La entrada será gratuíta

¡Todos los participantes irán disfrazados!

¡Será divertido! 


Me gustaría aprovechar para dar mi enhorabuena a los ganadores del    X  Concurso de  Jóvenes intérpretes que todos los años organiz, el Conservatorio de Música de Gijón y que tuvo lugar el pasado martes 29 de Enero en el Salón de Actos de dicho Centro:
  • Julián Martínez Pérez (flauta travesera)
  • Eva Redondo Canteli (guitarra) 
  • Marta Arias Blanco (flauta travesera)
  • José Carril Miranda (piano)
  • Pelayo Cuéllar Sarmiento (violonchelo)
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